---

15.04.24

Критерии качества преподавания

15.04.24

Категория нормы в обучающей деятельности

15.04.24

Качественные характеристики преподавания как объекта педагогической диагностики

15.04.24

Принципы создания технологии диагностики качества преподавания

15.04.24

Сущность педагогической диагностики

15.04.24

Основные операциональные понятия исследования

15.04.24

Генезис педагогической диагностики в России

25.03.24

Семантическая классификация фразеологизмов с теологическими и ’ f/ демонологическими компонентами и их дериватами

25.03.24

Принципы определения ареала фразеологизмов с теологическими, демонологическими компонентами и их дериватами

25.03.24

Идея Божественного и демонического в аспекте философских традиций

25.03.24

Основні механізми використання та роль імідж-технологій у виборчому процесі

25.03.24

Особливості конструювання імідж-технологій в формуванні політичного лідерства

25.03.24

Нормативне регулювання імідж-технологій: сучасний стан та перспективи розвитку

15.03.24

Система педагогической деятельности, развивающая коммуникативную культуру будущих специалистов в военно-морском вузе

15.03.24

Идеальная модель коммуникативной культуры военных специалистов как прогностическая педагогическая цель обучения иностранному языку

---

• 2006
• 2007
• 2008
• 2009
• 2010
• 2011
• 2012
• 2013
• 2014
• 2015
• 2016
• 2017
• 2018
• 2019
• 2020
• 2021
• 2022
• 2023
• 2024

Показать записи: 1 2 3 4 5 ... последняя