У нас уже
176407
рефератов, курсовых и дипломных работ
Сделать закладку на сайт
Главная
Сделать заказ
Готовые работы
Почему именно мы?
Ценовая политика
Как оплатить?
Подбор персонала
О нас
Творчество авторов
Быстрый переход к готовым работам
Контрольные
Рефераты
Отчеты
Курсовые
Дипломы
Диссертации
Мнение посетителей:
Понравилось
Не понравилось
Книга жалоб
и предложений
Название
Кружок как вид познавательной работы по изобразительному искусству в школе
Количество страниц
58
ВУЗ
ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ
Год сдачи
2010
Содержание
Вступ 3
Розділ І. Науково-теоретичні основи навчання дітей в гуртку з образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі 6
1.1 Роль і місце гуртка образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах 6
1.2 Врахування вікових особливостей у побудові занять у гуртках 12
1.3. Мета і завдання гуртка образотворчого мистецтва .................... 17
Розділ ІІ. Виховання школярів засобами народного мистецтва 23
2.1 Етноестетичне виховання школярів засобами народного образотворчого мистецтва 24
2.2 Роль гуртків образотворчої діяльності в колекційному навчанні дітей з особливими потребами 28
2.3 Методи розвитку творчих здібностей під час занять в гуртках 32
Розділ ІІІ. Інноваційно-освітня діяльність педагога в галузі організації образотворчої діяльності дітей 36
3.1 Новітні методи навчання на уроках образотворчого мистецтва 43
3.2 Розвиток творчих здібностей учнів в гуртках образотворчого мистецтва (з досвіду роботи вчителя) 46
3.3 Досвідчені вчителі радять: використання методів диференціації та індивідуалізації в гуртках образотворчого мистецтва 52
Висновки 54
Список використаної літератури 56
Додатки
Список литературы
1. Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності. // Дошкільне виховання – 2006, – № 3. – С. 24 – 28.
2. Лист Міністерства освіти і науки України №1/11 - 3765 від 18.11.2006 р.
3. Безруких М.М. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству. –М., 2006.
4. Ботта Н. и П. Лечебное воспитание детей с двигательными расстройствами церебрального происхождения /Пер. С французского/ Под ред. проф. М.Н.Гончаровой, -М.,1964.
5. Бугуславская З. М., Е.О. Смирнова. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста.
6. Грошенков И.А. Занятия изобразительным искусством во вспомога¬тельной школе. -М.,1993.
7. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2004. – 352с.
8. Духовний світ школяра Москва Учредгід 1961р.
9. Ендовицкая Т. О развитии творческих способностей. - Дошкольное воспита¬ние. - 1967 №12. стр. 73-75
10. Журнал для батьків Київ “Просвіта” 2.1992р.
11. Конышева Н.М. «Чудесная мастерская» М. 1996 г.
12. Корчаловская Н., Посевина Г. Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников: Методическое пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 288с.
13. Малышев Д.Ж. «Мастерим сами» М. 1991 г.
14. Образотворче мистецтво Київ “Просвіта” 1992р.
15. Підкурганна Г.О. Художньо-педагогічна підготовка фахівців дошкільного виховання в педагогічному університеті. (Системний підхід). СПб.: НДІХСПбДУ. 1998. – 277с.
16. Педагогіка школи Москва “Просвіта” 1977р.
17. Педагогіка Москва “Просвіта” 1976р.
18. Попова О.В. Становлення і розвиток інноваційних педагогічних ідей в Україні у ХХ столітті. – Харків, 2006.
19. Ростовцев Н.Н. “Методика викладання зображувального мистецтва в школі “, М, Просвещение, 1980
20. Светлов Г. Колыбель японской цивилизации М. 1994 г.
21. Шпікалова Т.Л. “ Народне мистецтво на уроках декоративного малювання “, М;Просвещение,1979.
22. Шульга Л.М. Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку на заняттях з малювання: конспект лекцій і занять (за матеріалами власного досвіду). – К.: ІСДО, 1995. – 236с.
23. 18. Щеблыкин И.К. «Аппликационные работы в начальных классах» М. 1993 г.
Цена, в рублях:
(при оплате в другой валюте, пересчет по курсу центрального банка на день оплаты)
1250
Найти готовую работу
ЗАКАЗАТЬ
Обратная
связь:
Связаться
Вход для партнеров
Регистрация
Восстановить доступ
Материал для курсовых и дипломных работ
29.04.24
Результаты оценки психологических детерминант гражданской идентичности учащихся старших классов
29.04.24
Программа формирования гражданской идентичности старшеклассников
29.04.24
Психологические основания для разработки программы формирования гражданской идентичности старшеклассников
Архив материала для курсовых и дипломных работ
Ссылки:
Счетчики:
© 2006-2022. Все права защищены.
Выполнение уникальных качественных работ - от эссе и реферата до диссертации. Заказ готовых, сдававшихся ранее работ.